Formación profesional para el empleo
Acciones formativas dirigidas a personas que desean adquirir competencias, mejorar su cualificación o ampliar sus oportunidades profesionales.
Enseñar también es acompañar
Formadora y docente de FPE en Pontevedra y a distancia
Creo en una formación que va más allá de transmitir contenidos. Una formación que despierta preguntas, conecta con la realidad y ayuda a las personas a comprender, aprender y desarrollar nuevas herramientas para su vida y su trabajo.
Soy docente de Formación Profesional para el Empleo y entiendo el aula como un espacio en el que no solo se adquieren conocimientos: también se construye confianza, se comparten experiencias y se descubren nuevas maneras de hacer las cosas.
Por eso, mi forma de enseñar combina conocimiento, participación y atención a las personas. Porque aprender no consiste únicamente en saber más, sino también en encontrar nuevas formas de comprender y actuar.
¿Buscas una formadora para tu centro o entidad?
Hablemos
Formación con sentido, aprendizaje que conecta
Cada grupo llega al aula con una historia, unas necesidades y una manera diferente de aprender. Tenerlo en cuenta es, para mí, una parte esencial de la docencia.
Diseño y desarrollo experiencias formativas que buscan conectar los contenidos con situaciones reales, favorecer la participación y facilitar que lo aprendido pueda trasladarse a la práctica.
Me interesa que el alumnado no sea un mero receptor de información, sino parte activa del proceso: que pregunte, reflexione, comparta, experimente y encuentre sentido a lo que está aprendiendo.
Porque una buena formación no termina cuando acaba la clase. También importa qué se lleva cada persona consigo.
Qué podemos trabajar
Ámbitos de formación
Mi recorrido profesional conecta la docencia, la formación de personas adultas, el ámbito sociosanitario y la inteligencia emocional.
Desde esta mirada, mi trabajo se orienta a diferentes ámbitos formativos:
Formación sociosanitaria y atención a las personas
Formación vinculada al cuidado, la atención centrada en la persona, las relaciones interpersonales y las competencias necesarias para acompañar a otras personas desde el respeto y la sensibilidad.
Inteligencia y educación emocional
Espacios de aprendizaje para comprender las emociones, desarrollar recursos personales y mejorar la manera en que nos relacionamos con nosotros mismos y con los demás.
Comunicación y relaciones interpersonales
Formación orientada a desarrollar habilidades de comunicación, escucha, gestión de situaciones difíciles y construcción de relaciones más conscientes y respetuosas.
Bienestar y autocuidado profesional
Contenidos relacionados con el cuidado emocional, el reconocimiento de las propias necesidades y la importancia de desarrollar recursos para afrontar las exigencias del día a día profesional.
Las propuestas formativas se concretan según mi cualificación, el ámbito de actuación y las necesidades de cada proyecto.
Mi metodología
¿Cómo entiendo la formación?
Participación, no solo explicación
Aprender implica implicarse. Por eso, doy importancia al diálogo, las preguntas, los ejemplos y las actividades que permiten conectar los contenidos con la experiencia del alumnado.
Contenidos conectados con la realidad
Busco que la formación tenga sentido más allá del aula. Que cada concepto pueda relacionarse con situaciones concretas y convertirse en una herramienta útil.
Atención a las personas
No todos aprendemos de la misma manera ni partimos del mismo lugar. Escuchar al grupo, observar sus necesidades y adaptar la forma de trabajar es parte del proceso formativo.
Reflexión y aplicación práctica
Comprender algo es un primer paso. Poder llevarlo a la práctica es lo que permite convertir el aprendizaje en una nueva posibilidad de actuación.
Para centros y entidades
Formación para centros y entidades, adaptada a cada proyecto
Colaboro, en la provincia de Pontevedra y a distancia, con centros de formación, entidades y organizaciones que buscan una profesional comprometida con el aprendizaje y con las personas que participan en él.
Cada colaboración parte de una conversación para conocer el contexto, los objetivos de la acción formativa y las características del grupo. A partir de ahí, podemos valorar la propuesta, los contenidos, la metodología y las necesidades específicas del proyecto.
Me interesa formar parte de iniciativas en las que la calidad de los contenidos y la manera de acompañar el aprendizaje tengan la misma importancia.
¿Podemos colaborar?
Si representas a un centro o entidad y buscas una docente o formadora para tu próximo proyecto, estaré encantada de conocer tu propuesta.
Solicitar información sobre formación
La mirada que llevo al aula
Aprender. Reconectar. Transformar.
Para mí, enseñar es abrir posibilidades: ayudar a comprender, despertar curiosidad y crear las condiciones para que cada persona pueda avanzar desde su propio punto de partida.
Esa es la mirada que llevo al aula y a cada experiencia formativa.
Porque aprender puede cambiar lo que sabemos, pero también la forma en que miramos, nos relacionamos y actuamos.